Севастопольский экономико-гуманитарный институт

(филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения

высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского"

Доцент кафедры общей психологии

ГРИШИНА АНАСТАСИЯ ВИКТОРОВНА

Дата рождения: 06.06.1978

Ученая степень: кандидат психологических наук

Научная специальность: 19.00.07. Возрастная и педагогическая психология

Образование: Московский открытый социальный университет (2001 г.) – социальная психология

Сфера профессиональных интересов:

• Эмоциональная направленность личности и профессиональное самоопределение личности

• Социально-психологичские тренинги, форум-театры, тренинговая технология «Open Space»

• Немедицинская психотерапия (клиент-центрированная психотерапия, ассоциативные (метафорические) карты, песочная психотерапия)

• Психология конфликтов

• Экспериментальная психология, методы математической статистики в психологии

• Менеджмент общественных организаций

• Проектная деятельность

Общий стаж работы: 21 год

Стаж работы по специальности: 21 год, из них в высшей школе – 4,5 лет

Данные о повышении квалификации или профессиональной переподготовке: защита кандидатской диссертации (2013 г.), курсы повышения квалификации на базе Национальной академии внутренних дел Министерства внутренних дел Украины по дидактике высшей школы (2014 г.), курсы повышения квалификации в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Институт управления» Волгоградский филиал по программе «Современные технологии управления образовательной деятельностью» (2015).

Контактная информация: моб. тел. +79789344986, e-mail: nast_kostsova@mail.ru

Педагогическая деятельность:

• Общая психология

• Математические методы в психологии

• Основы психотерапии

• Психология конфликтов

• Техники социально-психологических тренингов

• Психология управления

• Экспериментальная психология

• Практикум по общей психологии

Публикации в научных журналах:

1. Гришина А.В. Эмоциональная направленность личности в структуре профессионального самоопределения в период ранней взрослости / А.В. Гришина // Вестник СевГТУ. Вып. 90: Педагогика: зб. науч. тр. / Редкол.: А.А. Слобадянюк (отв. ред.) и др.: Севастоп. нац. техн. ун-т. – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2008. – С. 146 – 149.

2. Гришина А.В. Профессиональное и личностное самоопределение: психологический аспект / А.В. Гришина // Вестник СевГТУ. Вып. 90: Педагогика: зб. науч. тр. / Редкол.: А.А. Слобадянюк (отв. ред.) и др.: Севастоп. нац. техн. ун-т. – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2008. – С. 142 – 145.

3. Гришина А.В. Роль эмоциональной направленности личности личности в процессе профессионального самоопределения: теоретический аспект / А.В. Гришина // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. - № 35 (59). – С. 37-42.

4. Гришина А.В. Динамика мотивации обучения в вузе студентов технических спеціальностей / А.В. Гришина // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. - № 37 (61). – С. 274-277.

5. Гришина А.В. Диагностика уровня эмоциональной направленности личности (ЭНЛ) студентов в процессе обучения в вузе (на примере технических специальностей) / А.В. Гришина // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди»: Збірник наукових праць − Переяслав-Хмельницький, 2012. – Вип. 25. – С. 291-295.

6. Гришина А.В. Модель развития эмоциональной направленности личности в процессе профессионального самоопределения студентов (на примере технических специальностей) / А.В. Гришина // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. - № 41 (65). – С. 170-177.

7. Гришина А.В. Песочная психотерапия как метод развития эмоциональной направленности личности студентов в процессе профессионального самоопределения / А.В. Гришина // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. – Зб. статей: - Ялта: РВВ КГУ, 2013. – Вип. 41. – Ч.1. – С. 87-93.

8. Гришина А.В. Ассоциативные карты как метод развития эмоциональной направленности личности студентов в процессе профессионального самоопределения / А.В. Гришина // Форум психіатрії та психотерапії. – Львів, 2013. – том 8. – С. 35-38.

9. Гришина А.В. Экспериментальная модель развития эмоциональной направленности личности в процессе профессионального самоопределения студентов вуза (на примере исследования обучающихся техническим специальностям) / А.В. Гришина // Журнал «Вестник ЮУрГУ», серия «Психология». - Челябинск, 2013. – Том 6. - № 2. – C. 98-103. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/eksperimentalnaya-model-razvitiya-emotsionalnoy-napravlennosti-lichnosti-v-protsesse-professionalnogo-samoopredeleniya-studentov из списка РИНЦ

10. Гришина А.В. Характеристика уровней развития и динамики профессионального самоопределения студентов в процессе обучения в техническом вузе / А.В. Гришина // НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. - № 45 (69). – С. 62-68.

11. Гришина А.В. Типи профессиональных ожиданий курсантов-психологов института криминально-исполнительной службы / А.В. Гришина // Науковий вісник Інституту кримінально-виконавчої служби. – 2014. – № 3 (7). – С. 118 – 123.

12. Гришина А.В. Программа развития эмоциональной направленности личности курсантов в процессе их профессионального самоопределения / А.В. Гришина // Науковий вісник Інституту кримінально-виконавчої служби. - 2014. – № 4 (8). - С. 87 - 94.

13. Гришина А.В. Использование песочной психотерапии с детьми школьного возраста (на примере временного детского коллектива) / А.В. Гришина // Информационно-методический журнал „Артек – СО-БЫТИЕ”. - №2 (9), 2014. – С. 25 – 31. (0,5) URL: http://artek.org/media/uploads/so-bitie/artek-so-2014-2-9.pdf

14. Гришина А.В. Развитие пугнической эмоциональной направленности (ЭНЛ) студентов в процессе их профессионального самоопределения / А.В. Гришина // НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. - № 2 (47). – С. 9-15.

15. Гришина А.В. Профессиональная рефлексия как условие формирования специалиста / А.В. Гришина // Науковий вісник Інституту кримінально-виконавчої служби. - 2015. – № 1 (9). - С. 99 – 105.

16. Гришина А.В. Проблема профессионального самоопределения в отечественной и зарубежной психологической науке / А.В. Гришина // Науковий вісник Інституту кримінально-виконавчої служби. - 2015. – № 2 (10). - С. 107 – 114.

17. Гришина А.В. Развитие «познавательного» компонента эмоциональной направленности студентов в процессе профессиональной подготовки / А.В. Гришина // НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені М.П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки: збірник наукових праць. — К. : НПУ імені М.П. Драгоманова, 2016. — № 3 (48). — С. 253 — 258. (0,5)

18. Гришина А.В., Косцова М.В. Использование песочной психотерапии в работе с детьми школьного возраста (на примере временного детского коллектива) / А.В. Гришина, М.В. Ксоцова // Все лучшее – детям! Страницы педагогического поиска «Артека». – М., ООО «НОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», 2015. – С. 47 — 54. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=24170321 из списка РИНЦ

19. Гришина А.В., Косцова М.В. Профессиональная идентичность как условие успішного профессионального самоопределения студентов)/ А.В. Гришина // Информационно-методический журнал „Артек – СО-БЫТИЕ”. - №1, 2016. – С. 28 – 32.

Конференции, научные мероприятия:

1. Гришина А.В. Специфика человекоцентрирован-ного похода в процессе профессионального самоопределения студентов высших учебных заведений / А.В. Гришина // Тезисы докладов XI международного форума по человекоцентрированному подходу, (Москва, Ершово, 4-10 мая, 2010 г.). – Москва. – С. 171-173.

2. Гришина А.В. Уровень развития профессиональной направленности студентов технических спеціальностей / А.В. Гришина // Сучасні проблеми гуманітар-ної науки і практики: філософський, психологічний та соціальний виміри: Зб. наук. праць / За заг. ред. д. психол. н., проф. Н.Є. Завацької. – Луганськ: Вид-во Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля, 2012. - С. 189-191.

3. Гришина А.В. Психологічні особливості розвитку ціннісних орієнтацій майбутніх інженерів / А.В. Гришина // Збірник наукових праць звітно-наукової конференції викладачів університету за 2011 рік. – Київ, НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2012. – С. 106 - 108.

4. Гришина А.В. Роль эмоциональной направленности личности в процессе профессионального самоопределения студентов вуза (на примере технических специальностей) / А.В. Гришина // Актуальні проблеми практичної психології. збірник наукових праць. – Херсон, ПП Вишемирський В.С., 2012. - С. 124-130.

5. Гришина А.В. Динамика профессионального самоопределения студентов в процессе обучения в техническом вузе / А.В. Гришина // Украина на интеллектуальной карте мира: материалы докладов научно-практической конференции СНО при кафедре гуманитарных дисциплин / под. общ. ред. В.В. Дмитриевой. – Севастополь, СНУЯЭиП, 2013. – С. 154-162.

6. Гришина А.В. Программа развития эмоциональной направленности личности в процессе их профессионального самоопределения / А.В. Гришина // Актуальные психолого-педагогические проблемы профессиональной подготовки: материалы IX Международной научно-практической конференции 30 – 31 января 2013 г. Стерлитамак, Республика Башкортостан: в 2 ч. / отв. ред. Р.М. Салимова. – Стерлитамак: Стерлитамак-ский филиал БашГУ, 2013. – Ч. 1. – С. 111 – 118.

7. Гришина А.В. Типы профессиональных ожиданий студентов технических специальностей / А.В. Гришина // Материалы межвузовского семинара «Опыт внедрения педагогических технологий в преподавании социально-гуманитарных дисциплин в техническом вузе» / Составитель: И.В. Рыбак. – Севастополь: СНУЯЭиП, 2013. – С. 46 – 51.

8. Гришина А.В. Использование современных методов при подготовке курсантов-психологов для пенитенциарной службы Украины / А.В. Гришина // Сучасна наука – пенітенціарній практиці: зб. матеріалів II Міжнар. практ. – конф. (Київ, 4 груд. 2014 р.) / за ред. В.П. Тихого, Є. Ю. Бараша. – К.: Ін-т крим. – викон. служби; Київський регіональний центр НАПрН України, 2014. - С. 316-319.

9. Гришина А.В. Использование ассоциативных карт в работе со студентами технического вуза в процессе обучения по дисциплине «Психология» / А.В. Гришина // Материалы межвузовского семинара «Новые педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин в техническом вузе / Под общ. ред. К.и.н., доцента каф. ГД И.В. Рыбак. – Севастополь: СНУЯЭиП, 2014.- С.43-51.

10. Гришина А.В. Фасилитативные подходы в проведении практических занятий в высшей школе / А.В. Гришина // Інноваційні технології у вищих навчальних закладах: зб. матеріалів круглого столу (Київ, 30 квітня 2015 р.). – К.: „ЦП „КОМПРІНТ”, 2015. – С. 81- 91.

11. Гришина А.В. Интернет-квесты: специфика использования на практических занятиях в высшей школ / А.В. Гришина // Модернізація системи вищої освіти в контексті закону України «Про вищу освіту» / Всеукраїнська науково-практична конференція : матеріали виступів// (Чернігів, 5 червня 2015 р.) / Чернігівський юридичний коледж ДПтС України. – Чернігів: Десна Поліграф, 2015. – С. 72-75.

12. Гришина А.В. Іновації як інструмент оптимізації навчального процесу / А.В. Гришина // Актуальні проблеми спеціальної підготовки правоохоронних органів: зб. матеріалів круглого столу (Київ, 29 жовтня 2015 р.) – К.: Інститут кримінально-виконавчої служби, 2015. – С. 35 – 37. (0,2)

13. Гришина А.В. Пісочна терапія як метод формування професійної компетенції майбутніх психологів пенітенціарної системи / А.В. Гришина // Кримінально-виконавча політика України та Європейського Союзу: зб.: матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 27 листоп. 2015 р.)- К.: Інститут крим.-викон. служби, 2015. – С. 451 – 454.

14. Гришина А.В. Расчет безошибочных действий оператора по анализу событий на АЭС РФ / А.В. Гришина // Вторая международная научно-практическая конференция «Человеческий фактор в сложных технических системах и средах», Санкт-Петербург, 6-9 июля 2016 г. (Эрго-2916)/ под ред. А.Н. Анохина, П.И. Падерно, С.Ф. Сергеева – СПб.: Межрегиональная эргономическая ассоциация, ФГАОУ ДПО «ПЭИПК», Северная звезда, 2016 - межотраслевую Научно-практическую конференцию «Эрго-2016: Человеческий фактор в сложных технических системах и средах». – С. 451- 458.